Бұл үш кезең – оқуға дейінгі, оқу кезінде және оқудан кейінгі кезең. Олардың әрқайсысы өзінің маңызды рөлін атқарады. Олардың барлығы оқу әрекетінің қажетті бөліктері. Тіл сабақтарында оқушылардың оқу дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін бұл кезеңдерді ескеру қажет.