Ерікті есте сақтау материалдың жеке ерекшеліктерін әрі қарай, арнайы жоспарланбаған жұмыстың объектісі ретінде дәл жаңғыртуды қалыптастырады. Керісінше, еріксіз есте сақтау материалды жалпылама түрде қайталау қабілетін қалыптастырады және осы білім бойынша есептерді шешуге нұсқау береді.