Алғаш рет 1946 жылы Фрэнсис П.Робинсон енгізген SQ3R әдісі бес қадамнан тұратын танымал оқуды түсіну әдістемесі: сұрақ қою, сұрақ қою, оқу, қайталау және қайталау. Оның негізгі мақсатты аудиториясы - күрделі оқу материалдарының үлкен көлемімен үнемі айналысатын колледж студенттері.